საქართველოს პროსოპოგრაფია

ფაქტები

რეგისტრირებული ფაქტები3033

ფილტრი:
ფაქტის ტიპი განათლება

1918

ტიპი: განათლება

1918 წელს რუსუდან ნაკაშიძე პოლიტექნიკური უნივერსიტეტის სამეურნეო განყოფილებაზე სწავლობდა.

1917

ტიპი: განათლება

1917 წელს კონსტანტინე სიმონის ძე გამსახურდია მოსკოვის საიმპერატორო უნივერსიტეტის ისტორია-ფილოლოგიის ფაკულტეტის მეორე კურსის სტუდენტი იყო.

1915

ტიპი: განათლება

1915 წელს ანდრია ივანეს ძე ბეგიაშვილი ხარკოვის უნივერსიტეტის ფიზიკა-მათემატიკის ფაკულტეტის მეხუთე სემესტრის სტუდენტი იყო.

1913

ტიპი: განათლება

1913 წელს თედო მალაქიას ძე ბეგიაშვილმა პეტროგრადის ფსიქონევროლოგიური ინსტიტუტის ისტორია-ფილოლოგიის ფაკულტეტზე დაიწყო სწავლა.

1915

ტიპი: განათლება

1915 წელს თედო მალაქიას ძე ბეგიაშვილი საიმპერატორო უნივერსიტეტის ისტორია-ფილოლოგიის ფაკულტეტის მესამე კურსის სტუდენტი იყო.

1885

ტიპი: განათლება

1885 წლის 12-13 ივნისს დიდი თონეთის სკოლის მეორე განყოფილების გამოცდები ჩაიბარა სკოლის მასწავლებელმა ბესარიონ ჭილაძემ.

1915

ტიპი: განათლება

1915 წელს სოლომონ ზაქარიას ძე გენებაშვილი ტომსკის ტექნოლოგიური ინსტიტუტის მექანიკური განყოფილების მეორე კურსის სტუდენტი იყო.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წელს სასწავლებლების გაეროვნებისთვის განათლების სამინისტროსთან შეიქმნა სასწავლო კომიტეტი, რომლის თავმჯდომარე მინისტრთა საბჭოს წევრად ირიცხებოდა. კომიტეტის დანიშნულება სახელმძღვანელოებისა და პროგრამების განხილვა იყო.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წელს სასაწავლებლების გაეროვნების მიზნით განათლების სამინისტროსთან შექმნილი სასწავლო კომიტეტი მინისტრის წინადადების თანახმად საუკეთესო სახელმძღვანელოების შესადგენად აცხადებდა კონკურსს და გასცემდა პრემიებს.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წელს სასაწავლებლების გაეროვნების მიზნით განათლების სამინისტროსთან შექმნილ სასწავლო კომიტეტის წევრებს მინისტრი ნიშნავდა. კომიტეტი ორ ძირითად მიმართულებად (ტექნიკური და პროფესიული) იყოფოდა.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წელს სასაწავლებლების გაეროვნების მიზნით განათლების სამინისტროსთან შექმნილი სასწავლო კომიტეტის პრეზიდიუმის წევრებად მოწვეულნი იყვნენ მეცნიერებისა და ხელოვნების სხვადასხვა დარგის (საზოგადო და საქართველოს ისტორიის, ქართული ენისა და ლიტერატურის, მათემატიკის, ფიზიკის, ქიმიის, გეოგრაფიის, ფილოსოფიური, იურიდიული, ჰიგიენის, სამხატვრო, მუსიკალური და ბიოლოგიური მეცნიერებების) წარმომადგენლები.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წელს გორის, ხაშურის, ფოთის, ხონის, სოხუმის, ზესტაფონის, ლანჩხუთის, ოზურგეთის, ქუთაისის პირველი, თბილისის I, II, III, IV, V, VI, VII, წმინდა ნინოს სახელობის თბილისის, ქუთაისისა და სიღნაღის ქალთა გიმნაზიები განათლების სამინისტროს ექვემდებარებოდა.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წელს თბილისის, ქუთაისის, სოხუმისა და გაგრის რეალური სასწავლებლები საქართველოს რესპუბლიკის განათლების სამინისტროს ექვემდებარებოდა.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წელს თბილისის I, II, III, IV, V, VI, ქუთაისის I და II, გორის, ხაშურის, თელავის, ზესტაფონის, სამტრედიის, სიღნაღისა და ონის ოთხკლასიანი, ფოთის, ხონის, ზუგდიდის, ოზურგეთის, ლანჩხუთის, დიდი ჯიხაიშისა და ჩოხატაურის სახაზინო ვაჟთა გიმნაზიები განათლების სამინისტროს დაქვემდებარებაში შედიოდნენ.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წლის 9 სექტემბრის გადაწყვეტილებით განათლების სამინისტრო 1920-21 სასწავლო წლისთვის ოსურ და აზერბაიჯანულენოვან სოფლებში უმაღლესი დაწყებითი სკოლების გახსნას გეგმავდა.

1919

ტიპი: განათლება

1919 წლის 9 სექტემბრის გადაწყვეტილებით განათლების სამინისტრო 1920-21 სასწავლო წლისთვის ჩაილურში, ქვემო ყანდაურაში, შიბლიანში, მელაანში, ჩალაუბანში, გურგენიანში, იორმუღანლოსა და გიორგიწმინდაში პირველდაწყებითი სკოლების გახსნას გეგმავდა.

1915

ტიპი: განათლება

კონსტანტინე პეტრეს ძე დემუროვი ვარშავის პოლიტექნიკურ ინსტიტუტში სწავლობდა, მაგრამ უსახსრობის გამო ერთი წლის შემდეგ სწავლა შეწყვიტა.