რეგისტრირებული ფაქტები87847
სორტირება თარიღი კლებადობით
1914
ტიპი: ავტორობა
1914 წლის 23 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრებაზე რევაზ გაბაშვილმა განაცხადა, რომ 66 ბიბლიოთეკიდან მხოლოდ 15 იყო ნორმალურად მოწყობილი, რასაც ბიბლიოთეკების გახსნის სისტემის არარსებობა განაპირობებდა. მხოლოდ გახსნის ნებართვის გაცემა და წიგნების შეწირვა არ იყო საკმარისი ბიბლიოთეკის კარგად ფუნქციონირებისთვის. საჭირო იყო კარგი ხელმძღვანელების დანიშვნა და ხალხისთვის გასაგები წიგნების შეძენა, რათა ბევრი მკითხველი ჰყოლოდა მას.
1914
ტიპი: ავტორობა
1914 წლის 23 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრებაზე დავით კარიჭაშვილმა ახსნა, თუ რატომ ჭარბობდა ზოგიერთ ბიბლიოთეკაში რუსული წიგნები ქართულენოვანს. განაცხადა, რომ იქ კერძო პირები სწირავდნენ წიგნებს და შეუძლებელი იყო შემოწირულებაზე უარის თქმა. გამგეობა კი, როცა ამა თუ იმ სამკითხველოს ეხმარებოდა, ყოველთვის ქართულ წიგნებს უგზავნიდა.
1914
ტიპი: ავტორობა
1914 წლის 23 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრებაზე გერასიმე იმნაიშვილმა განაცხადა, რომ ახალი სკოლა უნდა დაარსებულიყო იქ, სადაც ქართულ ენასა და ქართველ ერს განადგურება ემუქრებოდა. მაგალითად, მაჰმადიანი ქართველებით დასახლებულ ადგილებში აუცილებლად უნდა გახსნილიყო სკოლები.
1914
ტიპი: ავტორობა
1914 წლის 23 ნოემბრის ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრებაზე დაადგინეს, რომ სკოლაში უნდა მიეწვიათ გარეშე უწყების სკოლიდან მასწავლებელი და მისთვის სხვა ადგილას ნამსახურობის გამოცდილება ჩაეთვალათ. ასევე გამგეობას უფლება უნდა ჰქონოდა სურვილისამებრ მიეღო გადაწყვეტილება ჩაუთვლიდა თუ არა მიწვეულ მასწავლებელს სხვა უწყებაში მუშაობის გამოცდილებას. კრების ოქმს ხელს აწერენ თავმჯდომარე დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი და მდივანი ვარლამ ამირანის ძე ბურჯანაძე.
1914
ტიპი: ავტორობა
1914 წლის 23 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრებაზე ილია რუხაძემ განაცხადა, რომ აუცილებელი იყო სამინისტროს სკოლებიდან კარგი მასწავლებლები მიეწვიათ, რადგან იქ ჰყავდათ საქმის მოყვარული პედაგოგები. საზოგადოების სკოლებსაც ჰყავდა მხნე, გამოცდილი მასწავლებლები, მაგრამ მათთვის საჭირო იყო კარგი სასწავლო პირობების შექმნა, რათა უფრო კარგები გამხდარიყვნენ.
1914
ტიპი: ავტორობა
1914 წლის 23 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრებაზე ეკატერინე ასათიანისამ განაცხადა, რომ არ იყო წინააღმდეგი სხვა უწყების სკოლის მასწავლებლები მიეწვიათ საზოგადოების სკოლებში, მაგრამ ჯანგამოცლილი თანამშრომლები არ უნდა ყოფილიყვნენ ისინი. მისი აზრით, 25 წლის ნამსახური მასწავლებლის მიწვევა საქმისთვის არასასარგებლო იქნებოდა, ამიტომ მათი სხვა უწყებაში ნამსახური დრო ცხრა-ათი წლით უნდა განსაზღვრულიყო.
1914
ტიპი: ავტორობა
1914 წლის 23 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრებაზე გრიგოლ ბურჭულაძემ განაცხადა, რომ მასწავლებლებისთვის ხელფასი უნდა მოემატებინათ, რათა კონკურენცია გაეწიათ სამინისტროს სკოლებისთვის და ბევრი კარგი, გამოცდილი მასწავლებელი მიეზიდათ საზოგადოების სკოლებში.
1914
ტიპი: ორგანიზაცია
1914 წლის 23 ნოემბრის ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრების ოქმის მიხედვით, გამგეობის წევრი იყო დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.
1914
ტიპი: თანამდებობა
1914 წლის 23 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრების თავმჯდომარე იყო დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.
1914
ტიპი: ღონისძიება
1914 წლის 23 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრება გამგეობის წევრმა დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილმა გახსნა. კრებას 115 ნამდვილი წევრი დაესწრო.
1914
ტიპი: ავტორობა
1914 წლის 23 ნოემბერს ლევან დიასამიძემ ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წევრებს შესთავაზა წინადადება, რომ გამგეობას შეედგინა წიგნების სია იმის მიხედვით, რომელი შინაარსის წიგნები სჭირდებოდა ამა თუ იმ სამკითხველოს და ისე გაეგზავნა ისინი, რათა ადგილობრივი მკითხველის სურვილები დაეკმაყოფილებინა.

