საქართველოს პროსოპოგრაფია

ფაქტები

რეგისტრირებული ფაქტები18651

ფილტრი:
ფაქტის ტიპი ავტორობა

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წელს ბათუმის სკოლის მე-3 განყოფილების მოსწავლეებმა ქართული ლექსები კარგად იცოდნენ და ხსნიდნენ როგორც სიტყვებს, ასევე ტექსტის აზრს; „ბუნების კარიდან“ მასწავლებლების მიერ პატარ-პატარა ნაწილებად დაყოფილი სტატიების შინაარსს ჰყვებოდნენ; გრამატიკულად არჩევდნენ ბევრ წინადადებას; უცნობი ტექსტის კითხვა და მისი შინაარსის გადმოცემა კი უჭირდათ. ბათუმის სკოლის დათვალიერების შესახებ 1906 წლის 10 ივნისის მოხსენებას ხელს აწერს დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წელს ბათუმის სკოლის მე-3 კლასში მოსწავლეები რუსულ ენაზე ლექსებს ზეპირად ამბობდნენ, მოთხრობებს გამართულად ჰყვებოდნენ და ხსნიდნენ მის აზრს. უცნობი ტექსტის კითხვა და მისი შინაარსის გადმოცემა უჭირდათ, მაგრამ ზოგადად, ამ მხრივ კარგი შედეგები ჰქონდათ მოსწავლეებს. გრამატიკულად საკმაოდ ბევრ წინადადებასა და სიტყვას არჩევდნენ, მათემატიკიდან კარგად იცოდნენ ოთხივე მოქმედება და ამოცანების ამოხსნა ქართულ და რუსულ ენაზე ეხერხებოდათ, იცოდნენ სამშობლოს აღწერა და საღვთო სჯულის ტექსტების შინაარსს კარგად ჰყვებოდნენ. ბათუმის სკოლის დათვალიერების შესახებ 1906 წლის 10 ივნისის მოხსენებას ხელს აწერს დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1899

ტიპი: ავტორობა

1899 წლის 23 მარტს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების გამგეობის სხდომაზე განიხილეს თბილისის II სახალხო ბიბლიოთეკის გამგე ანასტასია წერეთლის თხოვნა, რომ გამგეობას მიეცა წიგნები, რომელთა ღირებულება იყო 30 მან. 13 კაპ. თხოვნას ერთვოდა წიგნების სია.

1899

ტიპი: ავტორობა

1899 წლის 23 მარტს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების გამგეობის სხდომაზე განიხილეს მწერალ ანასტასია წერეთლის თხოვნა, რომ გამგეობას წიგნის მაღაზიისთვის შეესყიდა მისი გამოცემა „ბუნება სურათებში“ 50 ცალი თითო მანეთად. ცალის ღირებულება იყო 1 მან. 30 კაპ.

1899

ტიპი: ავტორობა

1899 წლის 6 აპრილს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების გამგეობის სხდომაზე განიხილეს მღვდელ ვასილ კარბელაშვილის თხოვნა, რომ გამგეობა დახმარებოდა „მწუხრის“ და „ცისკრის“ დაბეჭდვის გამო დადებული ვალის გადახდაში. მას ასევე სურდა საგალობლების მესამე ნაწილის გამოცემა.

1880

ტიპი: ავტორობა

1880 წლის ზაფხულში მთავრობამ ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების მმართველობას დაუმტკიცა ორი სოფლის – წინარეხისა და თიანეთის გადაწყვეტილება სკოლის დაარსების შესახებ, რომელიც ორი წლის წინ წარადგინეს და ამით ხელი შეუწყო სასოფლო სკოლების დაარსებას. ეს საქმე საზოგადოებისგან ყოველწლიურად დიდ ხარჯს მოითხოვდა, რადგან ყოველ სოფელს საზოგადოების დახმარება სჭირდებოდა, მით უმეტეს, სკოლის გახსნის პირველ პერიოდში. ხელს აწერენ: ილია გრიგოლის ძე ჭავჭავაძე, ნიკოლოზ (ნიკო) ზებედეს ძე ცხვედაძე, გიორგი მიხეილის ძე თუმანიშვილი (თუმანოვი), თევდორე (თედო) დავითის ძე ჟორდანია, ივანე ევდოკიმეს ძე გამყრელიძე, იონა მიხეილის ძე მეუნარგია.

1881

ტიპი: ავტორობა

1881-1882 წლების ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიური ანგარიშის მიხედვით, საზოგადოება ვარაუდობდა, რომ თბილისის სკოლის შესანახად ყოველწლიურად დაეხარჯებოდა არანაკლებ 120 თუმანი. ეს თანხაც არ იქნებოდა საკმარისი თუ მმართველობა, თანახმად თავისი პირველი განკარგულებისა, მოისურვებდა ის სამაგალითო სკოლად გადაექცია. მმართველობა იმედოვნებდა, რომ მოსწავლეთაგან სწავლის საფასურის სახით, წელიწადში შემოუვიდოდა არანაკლებ 40 თუმანი და ამით შეუმსუბუქდებოდა ხარჯი, თუმცა მოლოდინმა არ გაამართლა და საზოგადოებას ერთ-ერთი წლის განმავლობაში მხოლოდ 199 მანეთი შემოუვიდა. ხელს აწერენ: ილია გრიგოლის ძე ჭავჭავაძე, ნიკოლოზ (ნიკო) ზებედეს ძე ცხვედაძე, გიორგი მიხეილის ძე თუმანიშვილი (თუმანოვი), თევდორე (თედო) დავითის ძე ჟორდანია, ივანე ევდოკიმეს ძე გამყრელიძე, იონა მიხეილის ძე მეუნარგია.

1881

ტიპი: ავტორობა

ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების მმართველობამ გადაწყვიტა თითქმის ხელუხლებელი თანხა, რომელიც გადადო წიგნებისა და სასწავლო ნივთებისათვის დამატებოდა იმ თანხას, რომელსაც კრება გადადებდა და ამ სახით აღმოეჩინა სრული დახმარება ყველა გაჭირვებული სკოლისთვის. დახმარება გაჭირვებულ სკოლებს სწორად და სამართლიანად უნდა განაწილებოდა. მმართველობა ფიქრობდა, რომ დახმარების თანაბრად განაწილება უფრო გაუადვილდებოდა, რადგან ცნობები ქუთაისისა და თბილისის გუბერნიის სკოლებზე მიღებული ჰქონდათ სკოლების დირექციებისგან და მასწავლებლებისგან. 80 სკოლა დაახლოებით 1500 მანეთის დახმარებას ითხოვდა. ხელს აწერენ: ილია გრიგოლის ძე ჭავჭავაძე, ნიკოლოზ (ნიკო) ზებედეს ძე ცხვედაძე, გიორგი მიხეილის ძე თუმანიშვილი (თუმანოვი), თევდორე (თედო) დავითის ძე ჟორდანია, ივანე ევდოკიმეს ძე გამყრელიძე, იონა მიხეილის ძე მეუნარგია.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წლის 18 ნოემბერს გამგეობამ ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელ საზოგადოებას მოახსენა, რომ 1906 წელს არეულობისა და საერთო კრიზისის გამო საზოგადოების შემოსავალი შემცირდა, რამაც მატერიალურად დაასუსტა საზოგადოება. ხელს აწერენ კომისიის ხელმძღვანელი ანდრია სოლომონის ძე ღულაძე და წევრი სვიმონ ლევანის ძე ვახვახიშვილი.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წლის 18 ნოემბერს გამგეობამ ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელ საზოგადოებას მოახსენა, რომ 1904 წელს გამოსცა 13 სხვადასხვა წიგნი, ამასთანავე, სურათები და რვეულები, რისთვისაც 10795 მანეთი დახარჯა. ხელს აწერენ სარევიზიო კომისიის თავმჯდომარე ანდრია ღულაძე და წევრი სვიმონ ვახვახიშვილი.

1880

ტიპი: ავტორობა

ქუთაისის სათვადაზნაურო სასწავლებელი დაარსდა 1880 წელს. ანგარიშს ხელს აწერენ: თავმჯდომარის ამხანაგი ნიკოლოზ ზებედეს ძე ცხვედაძე, ნიკოლოზ ზურაბის ძე ელიავა, გიორგი მიხეილის ძე ლასხიშვილი, ვახტანგ მუხელაშვილი, ფილიპე გაბრიელის ძე გოგიჩაიშვილი, ივანე გიორგის ძე რატიშვილი და პართენ ალექსანდრეს ძე გოთუა.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წელს ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლაში სამი თვის განმავლობაში სწავლა საერთოდ შეწყვეტილი იყო, დანარჩენ თვეებში ზოგიერთი მასწავლებელი არ დადიოდა სკოლაში და სასწავლო პროცესი სრულყოფილად არ მიმდინარეობდა. მასწავლებლები რამდენჯერმე შეიცვალნენ და წლის განმავლობაში ერთსა და იმავე საგანს სხვადასხვა პირი ასწავლიდა. ეს მდგომარეობა აისახა მოსწავლეების აკადემიურ მოსწრებაზე. მოსწავლეებმა საგნების სახელმძღვანელოების პროგრამა სრულად ვერ გაიარეს და ყველამ ერთნაირად ვერ აითვისა მასალა. ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის დათვალიერების შესახებ 1906 წლის 10 ივნისის მოხსენებას ხელს აწერს დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წელს ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის პირველ კლასში მოსწავლეებს ასწავლიდნენ მხოლოდ ქართულ ენას და ანგარიშს. მოსწავლეებმა ისწავლეს „დედა ენა“ 59-ე გვერდამდე; კარგად აითვისეს კითხვა, გარდა რამდენიმე მოსწავლისა, რომლებიც ფიზიკურად სუსტები იყვნენ; ასევე, მოსწავლეები კარგად ყვებოდნენ ლექსებს და ხსნიდნენ სიტყვებს; ანგარიშიდან 10-მდე იცოდნენ ზეპირად ოთხივე მოქმედება, 20-მდე კი – შეკრება და გამოკლება. ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის დათვალიერების შესახებ 1906 წლის 10 ივნისის მოხსენებას ხელს აწერს დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წელს ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის მე-2 განყოფილების მოსწავლეებმა ქართული ლექსები კარგად იცოდნენ; გამართულად კითხულობდნენ; რუსულად ნასწავლი მასალა კარგად ჰქონდათ ათვისებული; იცოდნენ ანგარიში; ჰყვებოდნენ ძველი და ახალი აღთქმის ტექსტების შინაარსს და ხსნიდნენ ლოცვების სიტყვებს. ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის დათვალიერების შესახებ 1906 წლის 10 ივნისის მოხსენებას ხელს აწერს დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წელს ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის მე-3 განყოფილების მოსწავლეებმა კარგად იცოდნენ ქართული ლექსები და ჰყვებოდნენ სტატიების შინაარსს. ასევე კარგად კითხულობდნენ სტატიებს, მოთხრობის კითხვა კი უჭირდათ; რუსულ ენაზე გამართულად ამბობდნენ ლექსებს, ხსნიდნენ სიტყვებს, უცნობ ტექსტებს კარგად კითხულობდნენ, მაგრამ მოთხრობის წაკითხვა უჭირდათ; აგრეთვე იცოდნენ ანგარიში, თუმცა ზოგიერთმა მოსწავლემ ციფრების რიგებისა და კლასების მნიშვნელობა კარგად არ იცოდა; სამშობლოს აღწერაც საკმაოდ კარგად ჰქონდათ ათვისებული; საღვთო სჯულიდან ძველი და ახალი აღთქმის ტექსტების შინაარსს ჰყვებოდნენ და განმარტავდნენ ლოცვების სიტყვებს. ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის დათვალიერების შესახებ 1906 წლის 10 ივნისის მოხსენებას ხელს აწერს დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წელს ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის მე-4 განყოფილების მოსწავლეებმა ზეპირად იცოდნენ ქართული ლექსები, ხსნიდნენ სიტყვებსა და ტექსტის აზრს, ჰყვებოდნენ ისტორიას, გრამატიკულად არჩევდნენ სიტყვებსა და წინადადებებს, კარგად კითხულობდნენ და ჰყვებოდნენ უცნობი ტექსტების შინაარსს. ასევე ზეპირად იცოდნენ რუსული ლექსები და ხსნიდნენ სიტყვებს, კარგად იცოდნენ ანგარიში; საღვთო სჯულიდან ჰყვებოდნენ ძველი და ახალი აღთქმის ტექსტების შინაარსს, ლოცვები კი არ იცოდნენ. ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის დათვალიერების შესახებ 1906 წლის 10 ივნისის მოხსენებას ხელს აწერს დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1906

ტიპი: ავტორობა

1906 წელს ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის მოსწავლეების უმეტეს ნაწილს კარგად ჰქონდა ათვისებული განვლილი მასალა. მოსწავლეების მცირე ნაწილი სუსტი იყო, რადგან გვიან ჰქონდათ დაწყებული სწავლა. ისინი ქართულად და რუსულად სუფთად და ლამაზად წერდნენ, მე-2 და მე-4 განყოფილების ზოგიერთი მოსწავლე კი განსაკუთრებულად ლამაზად წერდა. ზოგადად, ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის მოსწავლეები საკმაოდ წარმატებულები იყვნენ, დისციპლინა ძალიან კარგი იყო სკოლაში. ძველი სენაკის სათავადაზნაურო სკოლის დათვალიერების შესახებ 1906 წლის 10 ივნისის მოხსენებას ხელს აწერს დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1901

ტიპი: ავტორობა

1901 წლის 17 აპრილს ნიკოლოზ ცხვედაძემ ხელი მოაწერა ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების ხარჯთაღრიცხვას, რომლის მიხედვითაც საზოგადოებას ნაღდი ფულით – 4623.16, ხოლო ქაღალდებით 11531.11 მანეთი ჰქონდა.

1915

ტიპი: ავტორობა

1915 წელს ვასილ ერასტოს ძე კეჭეხმაძემ აჭარელი ბავშვების თბილისის გიმნაზიაში აღსაზრდელად ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების გამგეობას სტიპენდია სთხოვა.

1899

ტიპი: ავტორობა

1899 წლის 16 მარტს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების გამგეობის სხდომაზე კავკავის სკოლის სამზრუნველო კომიტეტის გასული წლის ანგარიში განიხილეს და დაამტკიცეს. ოქმს ხელი მოაწერა თავმჯდომარის მოადგილე ნიკოლოზ ცხვედაძემ.

1909

ტიპი: ავტორობა

1909 წელს საგარეჯოს სკოლის მასწავლებელმა გიორგი თადეოზის ძე ბოჭორიძემ ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების გამგეობას სკოლისთვის დახმარება სთხოვა. გამგეობამ საგარეჯოში 13 მანეთისა და 42 კაპიკის წიგნებისა და რვეულების გაგზავნა გადაწყვიტა.

1909

ტიპი: ავტორობა

1909 წელს თედო რაზიკაშვილმა ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების გამგეობას თხოვნით მიმართა, მის შვილებს სწავლის საფასურის გადახდაში დახმარებოდნენ. გამგეობის გადაწყვეტილებით, რაზიკაშვილებს ძმები ზუბალაშვილების მიერ დაწესებული სტიპენდიებიდან 5 თუმანი გამოეყოთ. განჩინებას ხელი მოაწერა დავით კარიჭაშვილმა.

1909

ტიპი: ავტორობა

1909 წლის 18 ივნისს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების გამგეობის კრებაზე მოისმინეს სამსონ გიორგის ძე ფირცხალავას მოხსენება საზოგადოების წიგნების საწყობის ჩაბარების შესახებ.

1909

ტიპი: ავტორობა

1909 წელს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების კრებას მდივანმა, სამსონ ფირცხალავამ მოახსენა, რომ სტიპენდიატ იაკობ ორჯონიკიძეს სჭირდებოდა პანსიონის ნახევარი წლის გადასახადი – 87 მანეთი და 50 კაპიკი. საზოგადოების გამგეობამ ორჯონიკიძის სკოლის დირექტორს გადასახადი გაუგზავნა და სთხოვა, ორჯონიკიძის ყოფაქცევისა და სწავლის შესახებ ეცნობებინა.