საქართველოს პროსოპოგრაფია

ფაქტები

რეგისტრირებული ფაქტები81358

1915

ტიპი: ავტორობა

1915 წლის 21 ნოემბრის ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიურ კრებაზე თბილისის გუბერნიის თავადაზნაურთა წინამძღოლმა დიმიტრი ესტატეს ძე ჩოლოყაშვილმა თავმჯდომარე გიორგი ნიკოლოზის ძე ყაზბეგს წარმატება უსურვა და რამდენიმე სიტყვით აღნიშნა მისი დაუღალავი შრომა.

1915

ტიპი: ავტორობა

1915 წლის 21 ნოემბრის ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიურ კრებაზე მდივანმა ვარლამ ამირანის ძე ბურჯანაძემ წაიკითხა მოხსენება თავმჯდომარის მიერ შედგენილი საზოგადოების 35 წლიანი საქმიანობის შესახებ.

1915

ტიპი: ავტორობა

1915 წლის 21 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიურ კრებაზე გიორგი ნიკოლოზის ძე ყაზბეგმა საზოგადოების 35-წლიანი საქმიანობის შესახებ ისაუბრა.

1915

ტიპი: თანამდებობა

1915 წლის 21 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიური კრების მდივანი იყო ვარლამ ამირანის ძე ბურჯანაძე.

1915

ტიპი: თანამდებობა

1915 წლის 21 ნოემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიური კრების თავმჯდომარის მოადგილე იყო დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი.

1915

ტიპი: ავტორობა

1915 წლის 21 ნოემბრის ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიური კრების ოქმს ხელს აწერენ დავით გიორგის ძე კარიჭაშვილი და ვარლამ ამირანის ძე ბურჯანაძე.

1915

ტიპი: ორგანიზაცია

1915 წლის 21 ნოემბრის ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიური კრების ოქმის მიხედვით, გამგეობის წევრები იყვნენ: გიორგი მიხეილის ძე ლასხიშვილი, გრიგოლ სვიმონის ძე რცხილაძე, ნინო იოსების ასული ნაკაშიძე, ლუარსაბ გერასიმეს ძე ბოცვაძე, იპოლიტე პეტრეს ძე ვართაგავა, პოლიევქტო ლაზარეს ძე კიკალიშვილი, გიორგი იესეს ძე ცინცაძე და თევდორე გაბრიელის ძე კიკვაძე.

1920

ტიპი: განათლება

ნიკოლოზ სარქისის ძე ავეტისიანცი თბილისის მე-3 გიმნაზიაში 11 წელი სწავლობდა. მისი ყოფაქცევა იყო სანიმუშო, გაკვეთილებზე დასწრება – აკურატული, გაკვეთილების მომზადება – ასევე, წერითი დავალებების შესრულება – ასევე, კლასში ყურადღებით ყოფნა – ყურადღებითაა, სწავლისადმი ინტერესი – აქვს მათემატიკისადმი, მისი საგნები და შეფასებები იყო: ჰიგიენა – 3, არითმეტიკა – 3, რუსული ენა და სიტყვიერება – 3, ლოგიკა – 3, ლათინური ენა – 3, საქართველოს ისტორია – 3, სამართალმცოდნეობა – 5, მათემატიკა – 5, ფიზიკა და მათემატიკური გეოგრაფია – 4/4, ისტორია – 3, გეოგრაფია – 3, ფრანგული ენა – 3, გერმანული ენა – 3, სომხეთის ისტორია – 3. პედაგოგიური საბჭოს გადაწყვეტილებით, 1920 წელს მას მიეცა ატესტატი.

1915

ტიპი: თანამდებობა

1915 წლის 20 სექტემბერს ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების ტუაფსეს განყოფილების მდივნად აირჩიეს ერმილე ანჯაფარიძე.

1915

ტიპი: თანამდებობა

1915 წლის 20 სექტემბერს მიხეილ იერემიას ძე ქავთარაძე ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების ტუაფსეს განყოფილების თავმჯდომარედ აირჩიეს.

1919

ტიპი: ღონისძიება

1919 წლის 27 იანვარს გორის საოსტატო სემინარიის დირექტორის თანამდებობის აღმასრულებელმა კირილე არველაძემ უმაღლეს და საშუალო სასწავლებლის მთვარგამგეს სთხოვა, რომ ნება დაერთო 1918 წლის პირველი ნოემბრიდან მათემატიკის გაკვეთილებისთვის გადადებული თანხიდან მიეღო ოთხი გაკვეთილის ანაზღურება – 75 მანეთი. ხელს აწერენ დირექტორის მოვალეობის აღმასრულებელი კირილე არველაძე და საქმისმწარმოებელი ს. კასრაძე.

1901

ტიპი: განათლება

1901-1903 წლებში დიომიდე თოფურიძემ უმაღლესი იურიდიული განათლება პარიზში მიიღო.

1916

ტიპი: განათლება

1916-1917 წლებში შალვა მაღლაკელიძე თბილისის დიდი მთავრის მიხეილის სამხედრო სასწავლებელში სწავლობდა. მან პოდპორუჩიკის წოდება მიიღო.

1884

ტიპი: თანამდებობა

1884-1885 წლების ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიური ანგარიშის მიხედვით, საზოგადოების თავმჯდომარის მოადგილე იყო ილია გრიგოლის ძე ჭავჭავაძე.

1884

ტიპი: თანამდებობა

1884-1885 წლების ქართველთა შორის წერა-კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოების წლიური ანგარიშის მიხედვით, საზოგადოების თავმჯდომარე იყო ივანე კონსტანტინეს ძე ბაგრატიონ-მუხრანბატონი (მუხრანსკი).

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე გურგენ აგაბეგის ძე აგასანდიანცი იყო ეროვნებით სომეხი, აღმსარებლობით – გრეგორიანელი, სოციალური წოდებით – ერევნის გუბერნიის სოფელ თანაკერტის მცხოვრების შვილი.

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე ბორის პავლე ფერდინანდეს ძე ოტენი იყო აღმსარებლობით ევანგელურ-ლუთერანული, სოციალური წოდებით – ფარმაციის მაგისტრის შვილი.

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე გევორკ ვასილის ძე სტეპანოვი იყო ეროვნებით სომეხი, აღმსარებლობით – გრეგორიანელი, სოციალური წოდებით – ქალაქ თბილისის მოქალაქის შვილი.

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე ანდრეას ივანეს ძე მუტაფოვი იყო ეროვნებით სომეხი, აღმსარებლობით – გრეგორიანელი, სოციალური წოდებით – ქ. ახალციხის მცხოვრების შვილი.

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე რუბენ სამსონის ძე ლაზარიანცი იყო ეროვნებით სომეხი, აღმსარებლობით – გრეგორიანელი, სოციალური წოდებით – შემახიის ოლქის სოფელ მატროსის მცხოვრების შვილი.

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე სარქის პეტროსის ძე პეტროსიანი იყო ეროვნებით სომეხი, აღმსარებლობით – გრეგორიანელი, სოციალური წოდებით – ქალაქ თბილისის მოქალაქის შვილი.

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე გრიგოლ ისაკის ძე ავშაროვი იყო ეროვნებით სომეხი, აღმსარებლობით – გრეგორიანელი, სოციალური წოდებით – ჩინოვნიკის შვილი.

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე პეტროს არუთუნის ძე პაპჯანიანცი იყო ეროვნებით სომეხი, აღმსარებლობით – გრეგორიანელი, სოციალური წოდებით – ქალაქ ერევნის მოქალაქის შვილი.

1920

ტიპი: სტატუსი

1920 წელს თბილისის მე-3 ვაჟთა გიმნაზიის მოსწავლე სამუელ ვართანის ძე ავდიშიანცი იყო ეროვნებით სომეხი, აღმსარებლობით – გრეგორიანელი, სოციალური წოდებით – ქალაქ თბილისის მოქალაქის შვილი.